Langues étrangères en classe hybride - Les Énergies scolaires #111

Prof d’espagnol en enseignement de spécialité LLCER (langues, littératures et civilisations étrangères et régionales) au lycée Poncelet de Saint-Avold en Moselle, Sandra Zannetti est une « doña Quichotte » de l’académie de Nancy-Metz qui défend la langue de Cervantes avec passion. L’espagnol étant peu sollicité dans cette région limitrophe de l’Allemagne, son lycée est le seul de l’académie à avoir ouvert cette spécialité. Afin de proposer l’enseignement de cette langue à des élèves provenant d’autres établissements, le lycée a mis en place un enseignement hybride synchrone leur permettant de suivre les cours à distance en même temps que les élèves en présentiel. Un pari pas toujours facile pour Sandra qui relève le défi de l'hybride synchrone sans baisser la lance. Le bon Sancho Panza en aurait été fier ! Enseigner avec le numérique, sur la plateforme Canotech de Réseau Canopé. Et plus particulièrement : Enseigner avec le numérique : la présence à distance, parole d’expert de Matthieu Petit, 7 m 43 sec, 2022. Concevoir le scénario d'une séquence hybride, Focus interactif, Réseau Canopé, 2021. Construire une séquence hybride, Focus interactif, Réseau Canopé, 2021. Téléchargez la transcription [DOCX]. Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast Addict Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Sarah Eichhoff contact@reseau-canope.fr Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.