Pratiquer l’EMI en classe médias - Les Énergies scolaires #36
Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation

Pratiquer l’EMI en classe médias - Les Énergies scolaires #36

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À l'ère des fake news et des théories complotistes qui remettent en question les savoirs et les connaissances, l’éducation aux médias et à l’information (EMI) apparaît plus que jamais nécessaire auprès des élèves. Comment exercer sa citoyenneté sans esprit critique ? Comment faire société si les valeurs de la République ne sont plus partagées ? À ces interrogations, Elena Pavel, professeure d’histoire-géographie dans un collège de REP+ à Paris, nous propose une réponse : la classe médias. Pour Extra classe, elle raconte son expérience en matière de conduite de classe médias et nous donne des clés pour réussir, quels que soient la discipline et le lieu où l'on enseigne. « Éducation aux médias et à l'information », dossier thématique Canotech, Réseau Canopé. « Fake news : art, fiction, mensonge », exposition et dossier pédagogique, CLÉMI, le centre pour l’éducation aux médias et à l’information. 33e édition de la Semaine de presse et des médias® organisée par le CLÉMI du 21 au 26 mars 2022. Téléchargez la transcription [DOCX]. Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast Addict Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Luc Taramini contact@reseau-canope.fr Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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