E 77 - Comment Glowbl change la donne en classe virtuelle ?

🎙️ Tu fais de la classe virtuelle mais tu sens que ça reste du « présentiel dégradé » ? 🎙️ Tu veux de l’interaction, du collectif, du transfert… sans subir les caméras éteintes et le mode « replay » ? Dans cet épisode, Laurent reçoit Sophie Lazard, CEO de Glowbl, pour parler d’un sujet ultra concret : comment recréer du présentiel à distance grâce à une vraie logique de pédagogie active. Sophie raconte aussi son parcours de reconversion (ex-experte-comptable / commissaire aux comptes) et comment Glowbl a été repensé pour devenir un outil métier de la formation synchrone, pas « juste une visio ». 📌 Au programme : Pourquoi le blended et la classe virtuelle échouent souvent quand on confond outil et pédagogie Ce que Sophie appelle le présentiel à distance : pédagogie active, convivialité, autonomie et espace persistant L’effet clé des petits groupes (vraie intelligence collective, manipulation, transfert) Le « game changer » : la liberté de déplacement (World Café, forum ouvert, scénarisation) Un chiffre qui pique : chez Adecco, le taux d’abandon en synchrone serait passé de 30% (Teams) à 5% (Glowbl) 🌍 Un épisode très terrain, pour toutes celles et ceux qui veulent arrêter de « faire de la visio » et commencer à faire apprendre ensemble. 🔗 Pour retrouver Sophie : LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/sophielazard/ Glowbl : https://www.glowbl.com/fr/ 👇 Contactez-nous sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/severine-laurent-de-ldm/ 👇 Partagez vos expériences et vos questions sur notre page Facebook : https://www.facebook.com/lehubdelaformation 👇 Rejoignez la communauté sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/company/le-hub-de-la-formation/ 🔔 Pour ne rien manquer, abonnez-vous au podcast. 💬 Et si cet épisode vous a été utile, laissez-nous un avis ⭐⭐⭐⭐⭐ sur votre plateforme préférée ! Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.